Op vrijdag 7 oktober reflecteerden verschillende neerlandici in de Koninklijke Bibliotheek op de resultaten van de canonenquête. Ik mocht een reactie geven vanuit het perspectief van het onderwijs: de canon in de klas.
Tag: literatuurgeschiedenis
Brandaan in de onderbouw: lessenreeks voor klas 3 (h/v)
Dit is het eerste deel in een vierluik over De reis van Sint Brandaan. Lees hier deel 2. ‘Luister, het … More
Gezelle voor nieuwe generaties lezers
Als ik mensen spreek over mijn project, om oude teksten met jonge lezers te lezen, is Guido Gezelle de dichter … More
Doe met je klas mee met de canonenquête
Wat zou er gebeuren als jonge lezers mee zouden praten over de canon van de Nederlandstalige literatuur? De nieuwe canonenquête … More
Dit is wat er gebeurt als je de Reinaert behandelt in de brugklas
Recentelijk deelde ik de lessenserie Vossenjacht: de Reinaert voor jonge lezers. In de afgelopen weken heb ik de lessen met … More
Er komt een nieuwe animatie (+ lesbrief) over natuurgedichten
Wat betekent het om te dichten over de natuur? Wie is er aan het woord? En over wie gaat het: … More
De klassieker die ieder kind moet lezen: Mariken van Peter van Gestel
Het is Kinderboekenweek. Op verschillende plekken wordt gediscussieerd over het leesonderwijs (Leest Spreekt) en over het nut van leesbevorderingscampagnes zoals … More
De vrouwen die Shakespeare verdedigden: reactie op de derde aflevering van Vondel was een vrouw
In de derde aflevering van de podcast Vondel was een vrouw (aanrader!) , staat de Nederlandse auteur Margaretha van der … More
Waarom klassiekers in de klas?
In dit blog licht ik toe waarom ik met klassiekersindeklas.nl gestart ben: omdat alle leerlingen recht hebben op goed literatuuronderwijs en een kennismaking met klassiekers uit de Nederlandse literatuur. Hier kun je niet vroeg genoeg mee beginnen.