Van blog naar boek! Binnenkort verschijnt Oude teksten voor jonge lezers: een boek waarin mijn ideeën over literatuuronderwijs en de nieuwe kerndoelen samenkomen in concrete, inspirerende lessen.
Waarom klassiekers in de klas?
In dit blog licht ik toe waarom ik met klassiekersindeklas.nl gestart ben: omdat alle leerlingen recht hebben op goed literatuuronderwijs en een kennismaking met klassiekers uit de Nederlandse literatuur. Hier kun je niet vroeg genoeg mee beginnen.
Fixdit Historische klassiekers #3: Tesselschade Roemers
Niet het liefje van, maar de dichter zelf: Tesselschade Roemers (1594-1649) was een meester van taalspel en renaissancedichtkunst. In de derde lesbrief voor Fixdit ontdekken leerlingen haar poëzie, de speelse hertalingen van Ilja Leonard Pfeijffer en hoe poëzie in brieven circuleerde in haar vriendenkring en troost en verbondenheid bracht.
Fixdit Historische klassiekers #2: Lesbrief Anna Roemers
Laat de vroegmoderne literatuur tot leven komen! Onze tweede lesbrief voor Fixdit Historische klassiekers laat leerlingen de poëzie van Anna Roemers ontdekken en hardnekkige vooroordelen over vrouwelijke schrijvers onderzoeken.
Fixdit Historische Klassiekers #1: Anna Bijns
Leer Anna Bijns en andere vroegmoderne vrouwelijke auteurs kennen met podcasts, hertalingen en kant-en-klaar lesmateriaal dat je lessen meteen verrijkt.
Consent in de late middeleeuwen: nieuw lesmateriaal bij het Antwerps Liedboek
Ontdek waarom de liefdesliedjes uit het Antwerps Liedboek verrassend veel te zeggen hebben over jongeren, seksualiteit en instemming. Deze blog laat zien hoe nieuw onderzoek een frisse blik werpt op consent in de vroegmoderne tijd én linkt direct naar kant-en-klaar lesmateriaal waarmee je in één les het gesprek over instemming kunt openen.
Nieuwe kerndoelen voor het literatuuronderwijs: aan de slag met Reinaart de Vos op het vmbo
Geef je vmbo-leerlingen een frisse kennismaking met oudere literatuur met deze complete, beproefde lessenreeks rond Reinaart de vos, gebaseerd op de nieuwe kerndoelen.
Mariken lezen in havo 4: Complete lessenreeks over adolescentie, hekserij, liefde en seksualiteit
Nu het schooljaar bijna voorbij is, ben ik bezig met een innovatieve lessenreeks over Mariken van Nieumeghen voor havo 4. In plaats van een traditionele aanpak staat deze reeks vol afwisseling: klassikaal lezen, creatief schrijven, hertalen en het koppelen van historische en hedendaagse thema’s zoals seksualiteit en zelfstandigheid. Door moderne romans en authentieke bronnen te gebruiken, krijgen leerlingen een eigentijdse én historische kijk op deze laatmiddeleeuwse klassieker.
Reinaart lezen op het vmbo: ontwerpprincipes voor een lessenreeks voor de derde klas
Kun je de Reinaart met alle leerlingen lezen? Ik denk van wel, al heb je soms een list nodig. In deze bijdrage lees je meer over ontwerpprincipes voor het lezen van de middeleeuwse klassieker met vmbo-leerlingen in de onderbouw.
Een literatuurleerlijn ontwerpen voor de vierde klas
Hoe ontwerp je een literatuurleerlijn voor de vierde klas? Welke opdrachten zijn zinvol en leuk om te maken en na te kijken? Lees hier mijn zoektocht en overwegingen.
Het jongensuur: waarom je deze tekst wilt lezen in de bovenbouwklas + opzet voor een lessenreeks
Het Jongensuur van Andreas Burnier is dit schooljaar beschikbaar als klassenset. Lees hier waarom je deze novelle met je leerlingen wilt lezen en hoe je zo’n klassikaal leesproject aanpakt.