Literatuur leren lezen van brugklas tot bovenbouw
Nu het schooljaar bijna voorbij is, ben ik bezig met een innovatieve lessenreeks over Mariken van Nieumeghen voor havo 4. In plaats van een traditionele aanpak staat deze reeks vol afwisseling: klassikaal lezen, creatief schrijven, hertalen en het koppelen van historische en hedendaagse thema’s zoals seksualiteit en zelfstandigheid. Door moderne romans en authentieke bronnen te gebruiken, krijgen leerlingen een eigentijdse én historische kijk op deze laatmiddeleeuwse klassieker.
Het Jongensuur van Andreas Burnier is dit schooljaar beschikbaar als klassenset. Lees hier waarom je deze novelle met je leerlingen wilt lezen en hoe je zo’n klassikaal leesproject aanpakt.
Welke waarde heeft het om jaarlijks een van je lievelingsteksten te doceren, in heel verschillende klassen? In dit blog beschrijf ik mijn ervaring met de Reynaert in de bovenbouw, na deze tekst jarenlang alleen maar in de onderbouw gelezen te hebben. Een blog over lesgeven, herlezen en thuiskomen.
Wim Tigges heeft een boeiend werk geschreven over de negentiende-eeuwse schrijfster Cornélie Noordwal. Ik focus in deze bespreking op Noordwals centrale thema: de rol van vrouwen en meisjes in het Haagse leven van die periode en waarom dit van betekenis is voor het literatuuronderwijs op middelbare scholen.
Hoe maak je historische teksten aantrekkelijk voor leeslijstbouwers? Wat heeft de middeleeuwse klassieker Mariken van Nieumeghen ons nu nog te zeggen? Lees dit artikel over het voortleven van de middeleeuwse Mariken in romans van nu en de lessuggestie.
Bespreek je weleens een kinderboek in de bovenbouw? In dit blog deel ik een lessenreeks (2 lessen + kleine huiswerkopdracht) voor leeslijstbouwers in V4 en H4, waarbij leerlingen teruggrijpen op de kinderboeken van Annie M.G. Schmidt en de thematiek vergelijken met twee korte verhalen van Mary Dorna. Leerlingen ervaren dat teksten onderdeel zijn van een groter geheel: het web van de literatuur. Daarnaast maken ze kennis met nieuwe titels en auteurs die ze voor hun leeslijst kunnen lezen.
Het eerste bovenbouwproject op klassiekers in de klas: Heeft Sara Burgerhart wel een happy end? Wat heeft ‘Nederlands eerste youngadultroman’ lezers van nu nog te zeggen? We ontwikkelden een lessenreeks + animatie die een nieuwe generatie lezers probeert te enthousiasmeren voor De historie van mejuffrouw Sara Burgerhart. Lees hier meer over de opzet.
